比年来，郑州工商学院安身我方的本体，充分挖掘身边的资源高中 自慰，从“把念念政课程建好、课程念念政作念实、普遍念念政教养作念强”三个维度构建“大念念政”育东说念主容貌，并变成“三台一院一班”体系，连续书院制树立和学校的校情、学情，用心打造焦裕禄精神赋能书院制育东说念主新口头，育东说念主见效显耀，大学生纷纷争作念焦裕禄精神的传播者和践行者，争当“有设想、敢担当、能受苦、肯快活”的新时期好后生。
一、三台筑基，筑牢“大念念政课”育东说念主主阵脚
学校制定《党建念念政使命质料提高看陈规划》，推论“六大工程”全面提高学校党建念念政使命水平，强化念念政课程与课程念念政的同向同业和协同效应，构建“三台”体系，即“平台、讲台、舞台”，变成了全成见、多档次的“大念念政课”育东说念主网罗，筑牢了“大念念政课”育东说念主主阵脚。
一是顶层绸缪建平台。与焦裕禄记念馆、焦裕禄干部学院等签署协作公约，设立焦裕禄精神教养策动院策动平台、成立焦裕禄后生学校育东说念主平台等，加强焦裕禄精神融入念念政课的表面策动，强化焦裕禄精神融入大学生成长成才的商酌策动；开采焦裕禄精神融入念念政课的履行基地，打造焦裕禄精神融入念念政课实地体验门道，树立焦裕禄精神融入念念政课臆造履行平台；三是用心布局绸缪群众空间红色文化，全面提高铸魂育东说念主实效。书院强化普遍群众空间文化树立，周转环境育东说念主资源，在群众区域设立焦裕禄精神系等系列展示区高中 自慰，在藏书楼，设有“焦裕禄精神典籍专区”“红色书库”等多个特点书库，使师诞辰常浸润在“大念念政课”文化之中，自若竖立了“四个意志”，强项“四个自信”，作念到“两个珍摄”，自愿在念念想上政事上看成上同党中央保合手高度一致。