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荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通信员董彦君、魏洋）“研”途漫漫，行则将至。3月19日，武汉市洪山区第一幼儿园市级栽种科学狡计办立项要点课题《幼儿园STEAM栽种促进幼儿学习品性发展的政策商讨》课题结题评审会无际召开，通过课题职责陈说、群众论证、互动探究等才能，全面展现课题商讨的深度与温度，为栽种践诺注入新动能。

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会议由洪山区栽种科学商讨院童玲敦厚主抓，担任本次课题结题的评审群众是华中师范大学吴航副教练、武汉市栽种科学商讨院张敏主任、武汉市东西湖区教研室张寿平主任。洪山一幼课题构成员及主干教师等20余东谈主共同参与结题。

领先，由幼儿园教科主任刘祎琳敦厚代表课题组作念课题职责陈述。同期课题组通过200余份幼儿不雅察记载、《一齐趣玩吧》STEAM栽种践诺案例集及教师成长手册等松岛枫叶飞，充分展现了课题商讨的丰硕遵守。

随后，评审群众围绕“STEAM技俩活动践诺旅途”“幼儿学习品性不雅察量表及评价要领”等要津问题张开深度质询。课题构成员现场向群众操作演示了在课题商讨历程中研发出的“智不雅儿童”不雅察评价软件，并以概述的STEAM技俩践诺案例视频作出复兴，取得群众组高度招供：“该软件构建了可延迟的STEAM栽种时势及幼儿学习品性评价要领，具有显耀的践诺价值。”

三位群众对课题的举座完成情况给以高度评价，详情了商讨中的亮点和可延迟性，同期就进一步久了商讨建议了设备性概念。经评议，群众组一致以为该课题安身于国度对幼儿翻新精神和践诺力培养的需要，以幼儿园STEAM栽种为切入点，聚焦幼儿学习品性的普及，商讨狡计明确，商讨念念路明晰，商讨方法顺应，历程塌实，遵守凸起，应允结题并评定为优秀等第。

课题负责东谈主肖园长对诸位群众给以课题商讨的高度详情默示赤忱感谢，尤其对群众们的精确把脉和概述指挥抒发敬意和慑服，同期，也向参与课题商讨的教师团队在商讨中的微辞付出致以诚实的感谢。 她说到，三年的课题商讨之路，咱们以“真问题”为导向，以“真践诺”为根基，以“真发展”为狡计，辛勤探索促进幼儿在STEAM栽种中学习品性发展的灵验政策，回望课题商讨的征程，每一步王人充满挑战，同期也收成满满。肖园长说到，今天的课题结题不是尽头，而是商讨的新发轫，咱们将充分吸纳群众的指挥建议，加速课题遵守滚动，使其落地生根，发达其最大的延迟价值。

洪山区栽种科学商讨院李莉副院长对三位群众送来春风般的指挥抒发了赤忱感谢松岛枫叶飞，对肖园长名师引颈下的科研团队在课题商讨之路上所作念的念念考、践诺和商讨遵守给以充分的详情，道贺课题高质地凯旋结题。李院长饱读舞咱们要进一步加强商讨遵守的孵化，负责反念念并内化群众建议的可贵指挥概念，并以本次结题手脚新发轫，以愈加科学化、轨范化、序列化的态势抓续开展商讨，在科研谈路上一齐生花、硕果累累！【拖累剪辑:黄培】